2016年06月08日  星期三

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卫辉市中小学教师微课程制作及应用培训计划
责任编辑:ad    发布时间:2016年06月08日    浏览次数:
 
全市各学校
为深入贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔2013〕13号)精神,根据《卫辉市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》(卫教字〔2014〕195号)要求和我市教师教育信息化发展实际,为进一步做好我市中小学(含幼儿园,下同)教师信息技术应用能力提升工程(以下简称“提升工程”)“县培”及“校本”持续性全员培训工作,特制定本方案。现将方案印发你们,并提出如下意见,请一并遵照执行。
一、  要充分认识此项培训工作的重要意义
教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障,信息技术应用能力是信息化社会教师必备的专业能力。2015年3月我市已完成对全市中小学(含幼儿园,下同)教师信息技术应用能力的系统提升培训,从今年起将通过“县培”及“校本”开展持续性全员培训工作,进一步提升我市中小学教师信息技术应用的能力、学科教学能力和专业自主发展能力。
二、  合理选派信息技术应用骨干教师参加“县培”,并
结合实际制定信息技术提升校本培训计划
各学校要充分了解本校教师队伍建设和教育信息化现状,根据《培训计划》要求,合理安排信息技术应用骨干教师参加此次“县培”培训,按要求制定及实施本校信息技术提升校本培训计划,确保全体教师到今年年底完成信息技术持续性全员培训工作。
三、  加强培训过程中的沟通联系,确保信息技术应用能
力提升工作取得实效
教师进修学校、中小学校之间,要加强沟通联系,强化合作意识,强化协同创新,积极探索形成适合当地的混合培训模式;要营造良好应用氛围,及时收集、保存各项校本活动文字和音像资料(校本培训计划、培训信息、学员培训成果、总结;照片、录像资料等)。及时报送有关活动信息,建立教师主动应用信息技术机制,确保我市信息技术应用能力提升工作取得实效。
 
 
 
                  
                                卫辉市教育局
                                2016年3月26日
 
卫辉市中小学教师微课程制作及应用
培训计划
 
微课是近年来教育技术辅助教学领域被广泛采用的一种基于互联网+新教学理念的设计技术,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识重点、难点、疑点、教学环节、实践环节而开展的精彩教与学互动式活动的全过程。当今先进教学手段不断渗入日常教学和课外辅导,视频学习已逐渐成为教师教学、学生课外学习的一种重要方式。根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》的相关要求,结合我市中小学教师信息技术应用能力实际情况,特制订本计划:
一、培训目标
1、培训旨在使教师了解微课理论、制作、应用等前沿教育技术,充分利用微课程技术,制作出具有专题化、系列化和微型化特征的优秀在线视频网络资源。通过培训,教师能够掌握电脑屏幕录制、PPT演示等基础的微课制作技术。同时为“国培计划(2015)”----河南省网络研修与校本研修整合项目线下活动及各类微课程制作大赛打下基础。
2、通过培训,能够将自己的优秀做法或在听取观摩其他优秀教师优秀案例的过程中,将教育教学技术提炼出来,运用微课程开发工具和软件,快速制作出标准的微课程。培训期间每单位小组制作出不少于10集合格微课作品。
3、形成全市微课程教师专业开发联盟,将优秀微课程资源推送至互联网和各类移动终端。资源共同开发共同分享。
二、培训内容
全市微课程制作及应用培训,主要包括以下内容:
1、微课程理论基础;
2、微课程制作软件的应用(录屏、录像、PPT);
3、微课程的编辑处理、格式转换、资源上传;
4、结业作品(培训期间根据要求设计制作出不少于10集的合格微课程)。
三、培训对象
全市各学校骨干教师和领导,以单位形成团队,各团队成员应具备以下条件:
1、微课程设计人员(每批次每单位各3人):年龄在40岁及以下专任教师和学校管理者,身体健康、普通话标准、思维清晰、表达能力强,在教育教学过程中特别有方法。
2、微课程制作人员(每批次每单位各1人):具有较强的计算机操作水平,能够熟练运用各类软件(特别是音视频处理软件、PPT软件),有微课制作经验者最佳。
3、乐于奉献、心态阳光积极,团队意识强,能够全程参加培训,积极配合班级管理人员的工作。
四、培训时间及地点
1、培训时间:根据各单位报名情况由市教师进修学校协同合理分批次安排,详见附件1 。
2、培训地点:卫辉市教师进修学校多媒体网络教室、专业微课制作室。
3、各单位要尽快落实培训计划,并将《卫辉市中小学教师微课制作及应用培训登记表》(附件2,加盖公章,需住宿的请注明)于4月6日前报至卫辉市教师进修校信息中心(各中心校含民办幼儿园),电子文档发送至13598688578@126.com        。
4、联系人: 崔福新         联系电话:13598688578
五、培训说明
1、本次培训采用集中培训形式,单人单机、小组协同。在授课教师引导下,以讲练结合的授课方式开展培训工作。我市进修校已建成标准化微课程制作专业教室,配备各类微课程制作专用硬件(高配置计算机、专业摄录一体单反机、专业级麦克风、数位板等)以及相关软件,培训期间供参训学员实际操作。
2、本次培训任务量大、工作强度大,参训教师培训前做好思想准备。培训期间参训教师不准请假,需有团队意识,服从组织安排。
六、培训管理
1、本次培训计50课时,纳入本周期教师继续教育学时。
2、培训机构要时刻把培训的质量、效果和安全放在第一位;能严格培训过程中培训流程、考勤、过程性评价的规范实施,在培训的管理上把好第一道关。
3、各单位要加强对此次培训工作的重要性的认识,按照规划名额合理安排教师参加培训,培训情况纳入学校年度综合考评内容。
4、培训的各项管理工作由教师进修学校负责制定、实施,管理制度见附件3。
附件1
卫辉市中小学教师微课制作及应用培训
时间安排
(第一批)
期次 时间 参训单位 备注
4月27日—30日 第一小学 汲水镇中心校 柳庄乡中心校
孙杏村镇中心校  后河镇中心校
李源屯镇中心校  庞寨乡中心校
 
5月11日—14日 第二小学  第三小学  城郊乡中心校
上乐村镇中心校  顿坊店乡中心校
太公镇中心校  安都乡中心校
 
5月18日—21日 实验小学  第四小学 回民小学 
市幼儿园  倪湾乡中心校 
狮豹头乡中心校
 
5月25日—28日 九中 十中 安都乡一中  安都乡二中
第五小学  第六小学  唐庄镇中心校
 
6月27日—30日 实验中学  唐庄镇一中 唐庄镇二中  倪湾中学     孙杏村镇中学 
柳庄乡一中   柳庄乡二中
 
7月4日—7日 八中   太公镇中学  上乐村镇一中  上乐村镇二中   上乐村镇三中 
顿坊店乡一中  顿坊店二中
 
7月11日—14日 七中   后河镇一中   后河镇二中
李源屯镇一中   李源屯镇二中
李源屯镇三中   庞寨乡中学
 

 
卫辉市中小学教师微课制作及应用培训
时间安排
(第二批)
期次 时间 参训单位 备注
10月12日—15日 实验中学 七中 第五小学 
第六小学  唐庄镇中心校
庞寨乡中心校 安都乡中心校
 
10月19日—22日 八中 第一小学 回民小学 
柳庄乡中心校 孙杏村镇中心校 
后河镇中心校 李源屯镇中心校 
 
10月26日—29日 九中 第二小学  第三小学 
城郊乡中心校 上乐村镇中心校 
顿坊店乡中心校 太公镇中心校 
 
11月2日—5日 十中 实验小学  第四小学
汲水镇中心校 
倪湾乡中心校 狮豹头中心校
 
11月9日-12日 城郊乡民办幼儿园 汲水镇民办幼儿园柳庄乡民办幼儿园 孙杏村镇民办幼儿园 后河镇民办幼儿园 李源屯镇民办幼儿园 唐庄民办幼儿园  
       
       
附件2
卫辉市中小学教师微课制作及应用培训
登记表
单位:                填表人:          联系电话:
批次 姓   名 年龄 性别 文化程度 任教学科 所在学校 备注


            课程设计人员
            课程设计人员
            课程设计人员
            课程开发人员


            课程设计人员
            课程设计人员
            课程设计人员
            课程开发人员
 
 
                          
                      负责人签字:             
 
 
 
附件3
卫辉市中小学教师微课制作及应用培训
管理制度
        为了我市中小学教师微课制作及应用培训工作的顺利开展,提高培训的教学质量,加强教学过程管理,特制定以下管理制度:
     一、培训教师管理
       1、培训教师要严格遵守教学纪律,按时上课,不迟到,不拖堂,不提前下课;对学员严格要求,严格管理,严肃课堂纪律。
       2、培训教师要认真备课,严格组织教学内容,按培训教学大纲要求,认真完成教学任务。
       3、培训教师要根据每天教学的重点给学员布置适当的练习作业,并对作业进行检查,及时了解学员的掌握情况,对掌握较差的学员组织额外指导,直到掌握为止。
     4、培训教师要严格考勤、考核,认真进行培训过程性评价,认真评审结业作品。
       二、学员管理
       1、学员应有高度的责任感和事业心,以对学校、对自己、对学生负责的态度认真参加培训。
       2、学习期间学员须严格遵守学习纪律,严格按照培训课程安排进行学习和实习,上课期间不得迟到早退,非特殊情况不能请假;学员因病、因事不能参加培训时,必须履行请假手续,否则按缺勤处理;请假必须由班主任或管理人员批准,培训期间,严禁外出喝酒。无论任何原因,迟到或早退3次以上,缺课4课时以上不准予合格。
       3、学员不得在教学区高声喧哗,随意走动,培训教室不能吸烟,上课时关闭所带手机等通讯工具,保持良好的教学秩序和学习环境。
       4、学员应爱护培训点所在学校的设备,如因学员个人原因造成培训设备损坏,责任由该机号学员自行承担。
       5、学员应按培训教师要求完成各项作业,培训过程中,要积极参与课堂活动和小组活动,服从培训点领导小组安排,不得冒名顶替做作业。
       6、学员要注意安全,严防意外;遇有急事,应及时与班主任或管理人员联系。
       7、学员在培训期间考核总成绩不合格,不予发放培训合格证书。
 

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